В программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» представлены основные компоненты оптимальной организации образовательно-воспитательного процесса. В пятом (инновационном) издании в основе своей сохранены цели, задачи и содержание образовательной работы (чему учим). Однако есть и изменения, связанные в  первую очередь с  образовательными технологиями (как учим). Необходимость нововведений связана с  тем, что многое изменилось: время другое, общество другое и дети другие. Значит, надо меняться и педагогам.