Материально-техническое обеспечение образовательной организации
Общая информация о МТБ МБДОУ «ЦРР-Д\С №5 «Гусельки»
Здание детского сада типовое, двухэтажное. Расположено во дворе жилого массива, вдали от промышленных предприятий и трассы. Территория детского сада огорожена, озеленена насаждениями по всему периметру: имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны и клумбы.По периметру здания предусмотрено наружное электрическое освещение, видеонаблюдение.
Здание подключено к городским инженерным сетям –
холодному и горячему водоснабжению, канализации, отоплению.
Детский сад рассчитан на 240 мест, фактически
посещает 439 воспитанников
Участок МБДОУ оснащён постройками для игровой деятельности,
оборудованием для развития основных движений, малыми формами, спортивной площадкой
для проведения спортивных игр и соревнований.
Учреждение располагает достаточной для
организации образовательной деятельности материально-технической базой. В ДОУ
имеются:
|
Назначение |
Площадь |
|
Кабинет заведующего |
15, м2 |
|
Методический кабинет |
11 м2 |
|
Медицинский кабинет |
5.9 м2
|
|
Процедурный кабинет |
4 м2 |
|
2 Изолятора |
7.2 м2
, 12.3 м2 |
|
Кабинет доп.
образования |
8.8 м2
|
|
Музыкальный зал |
100 м2 |
|
Кабинет логопеда |
8,5м2 |
|
Игротека |
22.8 м2 |
|
13 групповых помещений
(со спальнями) |
1742 м2 |
Оборудованные учебные кабинеты
13 групповых помещений (со спальнями) | площадью -1742 м2 |
Развивающая среда МБДОУ организована с учетом ФГОС, интересов и способностей детей, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. В течение года в ДОУ приобретены учебно-методические комплекты, наглядно-дидактические пособия для разных групп дошкольного возраста в соответствии с программой.
В группах детского сада
оборудование размещено по принципу центрирования. Помещения возрастных групп и
кабинеты специалистов располагают достаточным количеством
материально-технических пособий и оборудования для работы с дошкольниками.
Развивающая
среда ДОУ обеспечивает функциональный и эмоциональный комфорт воспитанникам,
содержательно насыщена, доступна и безопасна, отличается динамичностью,
полифункциональностью, вариативностью, соответствует потребностям и
интересам детей, их возрасту, а также требованиям ФГОС ДО, СанПиН и
Госпожнадзора. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды
групп игровыми развивающими пособиями учитывает необходимость совместной,
индивидуальной и двигательной активности детей. Пособия и игрушки безопасны для
детей, имеют сертификаты. Их отличает полифункциональность, способствующая
развитию творчества детей, возможность применения в совместной деятельности со
сверстниками и педагогами, наличие дидактических свойств, необходимых для
общего развития детей, что соответствует критериям педагогической ценности
игрушек
Объекты для проведения практических занятий
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:
Все объекты для проведения практических
занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной
активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым
оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым
режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.
Библиотека
Библиотека обеспечена педагогической, методической и детской литературой, методическими рекомендациями и средствами обучения и воспитания
Объекты спорта
Имеются площадка и совмещенный зал.
Важнейшей
характеристикой качества работы коллектива является состояние здоровья,
физическое развитие воспитанников. Центральное место в системе ДОУ отведено
физкультурно-оздоровительной работе
Все
объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также
обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности
детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и
искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с
требованиями санитарных правил и норм.
Средства обучения и воспитания
Технические
средства обучения:
·
компьютер – 6
(с выходом в интернет);
·
ноутбук - 2
(с выходом в интернет);
·
магнитофон –
3;
·
мультимедийный
проектор – 2;
·
экран со
штативом – 2;
·
принтер –6;
·
Акустическая
система с микшерным пультом – 1.
·
микрофон
-2
Условия питания обучающихся в учреждении
Организация питания
воспитанников МБДОУ соответствует санитарно-эпидемиологическим требованиям к
устройству, содержанию и организации режима работы в ДО (СанПиН 2.4.1.3049-13,
утвержденные Постановлением ОТ 15 мая 2013 г. №26).
Администрация МБДОУ и медицинские работники контролируют соблюдение санитарных требований работниками пищеблока, правильность приготовления пищи, ее качество. В МБДОУ предусмотрены соответствующие помещения для питания воспитанников, а также для хранения и приготовления пищи. Режим работы пищеблока, график питания воспитанников, меню утверждается заведующим МБДОУ.
Условия охраны здоровья обучающихся
Медицинский
персонал наряду с администрацией ДОУ несет ответственность за здоровье и
физическое развитие воспитанников, проведение лечебно-профилактических
мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В ДОУ доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется через интернет Wi-Fi.
Задачей нашего детского сада является информатизация
образовательного пространства, которая включает в себя оснащение современной
техникой, позволяющей в полной мере реализовывать
информационнно-коммуникационные технологии обучения.
В ДОУ имеется доступ к сети Интернет . К сети интернет подключены 100% компьютеров ДОУ.
Информационные системы, к которым имеется доступ в ДОУ:
- «Электронный детский сад»
Воспитанники ДОУне имеют доступа к электронным образовательным ресурсам.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсамне предусматривается.
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы
Страничка в инстаграм и ватсапп групповые чаты
https://www.instagram.com/detsaq5/
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
Электронные образовательные ресурсы ДОУ
В современном
мире человеку необходим доступ к различным источникам информации, поиск,
обработка и восприятие этой информации.
До недавнего времени в образовательных учреждениях
работали, в основном, библиотеки с одним видом информации (на печатной основе: книгами,
газетами, журналами). Но поскольку книга перестала быть единственным источником информации, то в
арсенале современного учебного заведения должны быть видеои аудиоматериалы,
компьютерные учебники, электронные словари, энциклопедии и т. д.
Термины «медиа», «медиатека» в первые прозвучали в
отечественной методической и педагогической литературе 1991 год. «Медиа» (мн.
число) - это не только аппаратное устройства, но и носители информации, которые
хранятся и распространяются отдельно от аппаратных устройств, а кроме того,
собственно информация.
В нашем детском саду доступ педагогов и воспитанников к
Интернет - ресурсам не осуществляется. Педагогический персонал использует при
проведении НОД, только мультимедийное оборудование, аудиозаписи по ПДД и ПБ,
которые находятся в доступном месте методического кабинета.
Основа семейной медиатеки – фонд документов, включающий
электронные копии печатных изданий (книг, переодики), аудио-, видеоматериалы и
пр. Создавая фонд, необходимо помнить, что он должен удовлетворять интересы
детей и воспитывать взрослых; содержать хрестоматии по семейной педагогике и
психологи, психологи детства; педагогические, психологические энциклопедии,
словари, монографии, методические и учебно-методические пособия и материалы,
художественную литературу для семейного чтения и др. документы.
В состав семейной медиатеки могут быть
включены:
мультимедийные материалы к занятиям с
детьми и взрослыми;
мультимедийные энциклопедии, словари;
развивающие и обучающие программы;
собрания медиа-объектов (аудио-, видео-,
мультимедиа-ресурсы и др.);
коллекция проектов и итоговых
мультимедийных презентаций, выполненных педагогами и родителями.
Пользуясь медиатекой, дети и взрослые с
помощью воспитателя (социального педагога, психолога) выбирают необходимую
литературу, видеокассеты с записями художественных, учебных фильмов и
мультфильмов, диски с электронными развивающими играми и пр.
Общее количество ЭОР, находящихся в
медиатеке составляет - 31 шт.
|
Адрес ресурса |
Название
ресурса |
Аннотация |
|
|
Официальные
ресурсы системы образования Российской Федерации |
|||
|
Министерства образования и науки Российской
Федерации |
Официальный ресурс Министерства
образования и науки Российской Федерации. |
||
|
Федеральный портал "Российское
образование" |
Каталог Интернет-ресурсов. Для
выпускников школ и абитуриентов: нормативные документы, ЕГЭ, вузы, рейтинги,
тестирование, профориентация. Правовая БД "Гарант":
законодательные и нормативные акты. Электронный архив распорядительных
документов: приказы и информационные письма Минобрнауки России,
Рособразования, Рособрнадзора. |
||
|
http://www.adygheya.minobr.ru/ |
Министерство образования и науки
республики Адыгея |
Официальный ресурс Министерства
образования и науки республики Адыгея |
|
|
Список
электронных образовательных ресурсов для родителей и обучающихся
(воспитанников) |
|||
|
«Умка - детский развивающий сайт» |
На сайте Вы можете посмотреть как
развлекательные, так обучающие детские мультфильмы,
скачать сборники, а так же прослушать и скачать плюсовки и
минусовки детских песен, раскрасить вместе с вашими детьми онлайн
раскраски, выбрать понравившиеся вам сценарии праздников, прослушать
детские сказки и еще многое другое! |
||
|
«Обучалки и развивалки для детей» |
Здесь вы найдете статьи о детях,
обучающие и развивающие программы для малышей и школьников, которые можно
скачать бесплатно, а ребенок непременно захочет посмотреть детское
обучающее видео, мультфильмы, сказки и книги, игры для развития, раскраски,
картинки, песенки караоке и многое другое. |
||
|
«Baby news» |
Огромное количество развивающих
материалов для детей. Сайт будет интересен и родителям и детям. |
||
|
«Оригами - Мир своими руками» |
Сайт посвящён древнему искусству складывания фигурок из бумаги. Здесь
вы найдете схемы и видео с пояснениями складывания оригами. |
||
|
«Раскраски» |
Детские раскраски, раскраски онлайн,
раскраски из цифр, картинки из цифр, детские лабиринты, умелые ручки,
развивающие детские онлайн игры, бесплатные онлайн игры для мальчиков и
девочек и многое другое для Вашего ребёнка. |
||
|
Детский портал "СОЛНЫШКО" |
Интернет - журнал, посвящённый
детскому творчеству: викторины, песни ( минус, тексты), конкурсы, игры и
много ещё интересного. |
||
|
«РазИгрушки» |
Для детей и их родителей, которые
заботятся о гармоничном развитии и воспитании своих детей. |
||
|
«Букашка», |
Уроки рисования и музыки, развивающие
игры, детские флеш игры и раскраски, потешки, колыбельные, тесты,
скороговорки и потешки. |
||
|
"Старые мультфильмы" |
Всеми
любимые советские и зарубежные детские мультики можно скачать бесплатно
без регистрации на нашем сайте. Кроме мультиков у нас вы найдете
множество... |
||
|
Детский портал
"Теремок" |
Летские
игры, раскраски онлайн, английский для детей, таблица умножения. В
Теремке множество развивающих игр для детей. |
||
|
Детский портал "Почемучка" |
Сайт для детей и их родителей |
||
|
Детский портал
"Интернетёнок" |
Конкурсы.
Галерея рисунков. Мультики. Комиксы. Интерактивные загадки.
Кроссворды онлайн. Сканворды online. Игры. Детский сайт. Библиотека
сказок. Поделки и рисунки детей. Детям. Моему ребёнку. |
||
|
Список
электронных образовательных ресурсов для педагогов |
|||
|
Социальная сеть работников
образования |
Возможность создать свой персональный
мини-сайт. Зарегистрированные пользователи могут создавать сайты
образовательных учреждений, где можно рассказать о своей работе, добавлять
новости и объявления, создавать обсуждения и фотоальбомы. Можно создать блог - интернет-дневник,
где автор публикует свои размышления о важных для автора событиях или темах.
Читатели могут комментировать и обсуждать эти статьи, высказывать свои мысли. Создаются группы по интересам
(сообщества) - основа социальных сетей, создаются для тесного общения на
общие темы. Это хорошая возможность построить свой круг общения. |
||
|
"Современный детский сад" |
Упорядочивает и тематически
систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие
дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной
группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные. |
||
|
Детский сад. Ру. |
Статьи, конспекты, консультации и для
воспитателей и для родителей, масса полезной информации для самообразования
педагогов. |
||
|
"Воспитатель ДОУ" |
Ценнейший опыт лучших ДОУ; четкая
структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер,
ночь); не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации,
разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности
воспитателя и ребенка. |
||
|
http://www.firo.ru/ |
Министерства образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное
учреждение «Федеральный институт развития образования» |
Официальный ресурс Министерства
образования и науки Российской Федерации. |
|
|
Журнал "Справочник старшего
воспитателя" |
Справочник старшего воспитателя
дошкольного учреждения. Первый журнал по организации
воспитательно-образовательной работы в ДОУ. |
||
|
Журнал "Детский сад
будущего" |
Журнал включает: опыт педагогов, педагогических
коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации
творческих проектов; набор готовых проектов по
взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами
ДОУ; разъяснение теоретических основ
проектного обучения и воспитания с позиций практиков. |
||
|
Журнал "Воспитатель ДОУ" |
это принципиально новый журнал для
ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОУ; ценнейший опыт лучших ДОУ; четкая структура, построенная в логике
дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь); не только проверенные временем и
новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и
материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка. |
||
|
Журнал "Современный детский
сад" |
упорядочивает и тематически
систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие
дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной
группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные. |
||
|
Журнал «Справочник руководителя
дошкольного учреждения» |
авторитетное и наиболее полное издание
по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного
образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой
циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает
готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению
ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству,
кадровой работе, организации питания, охране труда. |
||
|
Журнал «Обруч» |
иллюстрированный научно-популярный
журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских
садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные
теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных
учреждений. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики
воспитания и обучения, созданию развивающей среды. |
||
|
Журнал «Детский сад от А до Я» |
научно-методический журнал для
педагогов, родителей и всех тех, кто неравнодушен к миру детства. На
страницах журнала обсуждаются актуальные проблемы современного дошкольного
образования и перспективы развития отрасли, освещается опыт инновационной
деятельности детских образовательных учреждений и профильных учебных
заведений, результаты научных исследований, публикуются конспекты занятий и
игр, сценарии досугов и праздников, консультации управленцев, врачей, гигиенистов,
психологов. |
||
|
http://sdo-journal.ru/ |
Журнал «Современное дошкольное
образование: теория и практика» |
наиболее интересные и перспективные
достижения науки в области дошкольного воспитания, в доступной форме раскрыты
возможности их применения как для специалистов, так и для родителей. Особый
акцент придан практической работе с детьми. Рассказывается о наиболее
оригинальных занятиях и играх, книгах и игрушках, которые помогут сделать
жизнь ребенка и взрослого более насыщенной и увлекательной. Проводится
ежегодный конкурс для педагогов. В 2013 году объявлен третий международный
конкурс «Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в дошкольном
образовании – 2013» |
|
|
http://detsad-kitty.ru/ |
Детский сад. |
Это сайт для детей и взрослых, для
малышей и их родителей, для дошкольников и воспитателей детских садов.
Имеются и конспекты занятий, сценарии праздников, статьи для родителей,
аудиозаписи, художественная литература. |
|
|
http://www.doshvozrast.ru/ |
Воспитание детей дошкольного возраста
в детском саду и семье. |
Здесь методическая работа,
оздоровительная работа, игровая деятельность, работа с родителями, проведение
праздников, конспекты занятий. |
|
|
http://www.moi-detsad.ru |
Всё для детского сада |
Сайт работников дошкольного
образования. Методические разработки, консультации и для воспитателей, и для
родителей, дидактические игры, основы безопасности и т. д. |
|
